« Enquête particulière : Communication numérique, quand les internautes se révoltent » est une vidéo réalisée en 2018 par Drucké Marion et moi-même lors de notre troisième année de licence Information et Communication à l’Université Grenoble-Alpes.
Contexte de la vidéo
Cette vidéo est la mise en images d’un rapport de synthèse intitulé « La communication numérique des entreprises vue par les internautes de 18 a 25 ans ». Nous avons écrit ce rapport composé de recherches, d’interviews et de résultats d’enquêtes lors du premier semestre de notre L3. « Enquête particulière : Communication numérique, quand les internautes se révoltent » a été réalisé lors du second semestre et met en avant à l’aide d’une mise en scène les points et résultats principaux de ce rapport.
Résumé de la vidéo
Cette vidéo est une parodie de reportages d’enquêtes (66min, enquête d’action, enquête exclusive, etc.) expliquant les problèmes et dangers de la communication et du marketing numérique. Pour cela, nous avons étudié des vidéos de ce type de format et avons listé les plans, montages et effets récurrents à réutiliser afin d’avoir une vidéo ressemblant le plus possible à nos modèles. En ce qui concerne le scénario de notre vidéo, il se structure en 3 parties avec une introduction et une conclusion. Nos trois parties représentent les trois principaux problèmes de la communication numérique que nous avons décelé lors de nos enquêtes et recherches pour l’écriture de notre rapport de synthèse. Chaque problème est représenté par un internaute dont nous présentons le profil. La voix off, quant à elle, présente des données factuelles comme les statistiques liées aux enquêtes que nous avons mené afin d’illustrer les propos des internautes.
La particularité du projet
Cette vidéo étant une mise en images de recherches très peu divertissantes. Nous avons donc dû trouver un format original pour transmettre les informations se trouvant dans notre rapport de manière moins formel. L’écriture de notre vidéo était particulière, car nous voulions nous amuser avec cet exercice, mais tout en gardant la qualité des recherches que nous avions fait préalablement. Nous avons donc fait en sorte que toutes les informations capitales soit dans la voix-off afin que nos acteurs amateurs puissent s’amuser, improviser et ne pas devoir réciter un script bien précis.
Tâches effectuées :
- Ecriture de scénario
- Établissement d’un planning
- Recherche des acteurs et des lieux
- Tournage
- Montage
- Enregistrement d’une voix-off
